Estos son los resultados del primer análisis psicológico a los alumnos de la UEX

Un equipo interdisciplinar de docentes e investigadores de la UEX ha realizado un estudio sobre salud mental y bienestar a un porcentaje de estudiantes matriculados durante el curso actual en la Universidad de Extremadura. Han analizado las características psicológicas, sociodemográficas y personales de 2.057 alumnos, de entre 17 y 30 años, el 70% mujeres, el 23% hombres y el 2% personas de género no binario.

Entre los datos que desprende el estudio se puede observar que los problemas de salud mental son la segunda preocupación de los alumnos de la UEX, por detrás de la dificultad para emanciparse y seguido de la dificultad para acceder a una vivienda, incertidumbre y desánimo con el futuro, dificultad para encontrar empleos relacionados con los estudios y dependencia de las rrss.

Los problemas de salud mental que más afectan a los estudiantes son la ansiedad (65%), problemas afectivos y emocionales (46%), trastornos del sueño (30%) y problemas de ansiedad (23%). La gran mayoría de los estudiantes piensan que las causas de padecer dichos problemas, en algunas ocasiones, parten también de situaciones que viven dentro de la UEX, como pueden ser la presión académica, la falta de preparación del profesorado ante estas situaciones o la falta de empatía por parte de los compañeros.

Una mala salud mental puede desembocar también en tenencia de pensamientos suicidas y, según el estudio, el porcentaje de estudiantes que comprenden la ideación del suicidio es “alta”. Los datos reflejan que tres de cada diez estudiantes se han planteado el suicidio sin llegar más lejos, uno de cada diez además de plantearselo ha ideado cómo hacerlo y el 6% del total de los estudiantes lo ha intentado en alguna ocasión. Además, los colectivos más vulnerables a la ideación del suicidio son las mujeres, personas entre 18 y 20 años y quienes no se identifican con los géneros masculino o femenino.

A pesar de ello, la mayoría de los alumnos sitúan a su familia y amistades como sus pilares fundamentales ya que ambos les generan felicidad y aportan seguridad y confianza en ellos. Para el 90% de los estudiantes la familia tiene una importancia alta y el 80% asegura que la familia les aporta felicidad a pesar de reconocer que en algún momento han tenido problemas familiares. El 13% añade que los problemas familiares son habituales.