Instrucciones para el examen de las oposiciones docentes en Extremadura

La Junta de Extremadura ha publicado el documento con las instrucciones generales del proceso selectivo de maestros y profesores. Estas pruebas se desarrollarán del 22 de junio al 11 de julio y hay 16.154 admitidos.

Esta convocatoria se enmarca en una convocatoria de estabilización en la que hay 819 plazas fijas. Además, es la primera vez que se reúnen los cuerpos de maestros y profesores, por ello contará con una cifra récord de 279 tribunales.

También es una oposición extraordinaria porque no habrá prueba eliminatoria ni examen práctico en la mayoría de las especialidades, tan solo en las de Formación Profesional. Tampoco habrá que entregar una programación ni habrá un sorteo para elegir la unidad didáctica que toca preparar y exponer ante el tribunal.

Una de las nuevas normas que se implantará será el uso de hojas de examen ‘autocopiativas’. Se generará una copia de la prueba escrita que deberá entregarse al tribunal y tener en cuenta el tipo de bolígrafo utilizado.

Por ello, en el examen escrito no podrán utilizar lápices que permitan ser borrados, ni correctores líquidos o cintas.

La Junta ha recomendado acudir a las sedes de examen con antelación y a pie siempre que sea posible. Asimismo, recomiendan llevar el pelo recogido para “facilitar la comprobación de la no existencia de dispositivos de conexión o reproducción”.

De la misma manera, no estará permitido el uso de relojes, por ello las comisiones facilitarán información sobre el tiempo transcurrido en cada prueba.

Se permitirá que haya agua sobre los puputres, pero las botellas deberán estar sin etiquetado ni texto alguno.

Una vez terminadas las pruebas escritas, se convocará con 48 horas de antelación a los aspirantes para comenzar con la segunda fase del proceso, la lectura de los exámenes. En esta convocatoria se prohibirá usar pizarras en las exposiciones orales, algo que hasta este momento no se había especificado.

Por último, han recordado que los asistentes deben de realizar una lectura lineal del contenido escrito, porque “el desajuste siquiera mínimo entre el contenido desarrollado por escrito y la lectura del mismo conllevará una calificación de 0”.