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18 centros concertados desarrollarán el programa Proyect@

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16 de Abril de 2017

18 centros concertados desarrollarán el programa Proyect@

El Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado esta semana la convocatoria de ayudas, por un importe de 36.180 euros, para la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades Proyect@, en 18 centros educativos privado-concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el año 2017.

Estas ayudas tienen como objetivo fomentar el interés por la investigación e innovación educativas en los campos del desarrollo tecnológico, la creatividad o el ámbito social o lingüístico, estimulando el potencial de aprendizaje del alumnado participante, lo que facilitará que continúen avanzando en su aprendizaje y logro de competencias en los centros educativos privado-concertados.

Podrán ser beneficiarios de estas ayudas un máximo de 18 centros educativos, seleccionados desde la Consejería de Educación y Empleo, que recibirán individualmente la cantidad de 2.010 euros.

El plazo de presentación de solicitudes será de 10 días hábiles contados a partir del día 12 de abril. El plazo máximo para resolver el procedimiento y notificar la resolución será de tres meses, a contar desde la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes.

REGULACIÓN Y FUNCIONAMIENTO PARA TODOS LOS CENTROS

El DOE publicó el pasado 27 de marzo, la Orden a través de la cual se regula la organización y funcionamiento del programa experimental para el desarrollo de capacidades Proyect@ en todos los centros sostenidos con fondos públicos, que impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Los centros participantes en el mismo recibirán recursos económicos extraordinarios con los que hacer frente a su desarrollo. La dotación económica será de 300 euros para gastos de funcionamiento con la finalidad de satisfacer las necesidades derivadas del desarrollo del programa; y de 1.710 euros para proceder al pago de las gratificaciones del profesorado que lo imparte en horario extraescolar.

La presencia en los centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria de alumnado que se caracteriza a lo largo de su escolaridad, por aprender a mayor ritmo, profundidad, de forma más creativa y de más contenidos que sus compañeros, hace imprescindible concebir la diversidad como un principio y no como una medida que corresponde a las necesidades de unos pocos, para el cual contempla técnicas, talleres, actividades y estrategias metodológicas adecuadas y adaptadas a cada necesidad en particular.

El destinatario del mismo será, por orden de prioridad, el alumnado que reúna una serie de características como habilidades especiales para algún tipo de área en concreto o por presentar necesidad específica de apoyo educativo derivada de altas capacidades intelectuales; o disposición positiva a la dedicación de parte del tiempo libre al desarrollo de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en el ámbito escolar, entre otras.

OBJETIVOS

Entre los objetivos perseguidos con este programa está el profundizar en contenidos no estrictamente curriculares; favorecer en el alumnado el pensamiento crítico y creativo; fomentar la capacidad emprendedora, la cultura y la tecnología; así como fomentar la interacción de los centros educativos que participan, a través de la conformación de grupos de trabajo, entre otros.

Por su parte, el profesorado que imparta docencia en este programa experimental asistirá a un curso de formación de una tarde, que se celebrará en los CPR de Mérida (24 de abril); Cáceres (25 de abril); Badajoz (26 de abril); y Plasencia (27 de abril).

Al finalizar el programa, la Secretaría General de Educación de la Consejería de Educación y Empleo, organizará una jornada intercentros, en el mes de diciembre, con la finalidad de exponer los proyectos realizados.

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