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48 proyectos para que los docentes se desarrollen de forma original

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25 de Noviembre de 2018

Casi 50 proyectos de formación para docentes en centros educativos extremeños

El Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado la resolución por la que la Consejería de Educación y Empleo ha seleccionado un total de 48 proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias de Extremadura y sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2018/2019.

El objetivo es que la comunidad educativa desarrolle una serie de actuaciones con el fin de favorecer el desarrollo profesional de los docentes, de forma innovadora y original.

Para ello pretenden impulsar programas intergeneracionales y metodologías activas suficientemente experimentadas.

La formación en centros se basa en el análisis y la reflexión para la mejora de la práctica educativa, se concibe como la modalidad más eficiente de formación del profesorado "porque permite una formación adaptada a las necesidades de los centros para hacer realidad su proyecto educativo". La herramienta principal será la búsqueda de propuestas de mejora, la selección de las más adecuadas, la puesta en práctica y la evaluación de los procesos.

Los centros solicitantes podían acogerse a un total de cuatro modalidades en la convocatoria.

MODALIDADES

La Modalidad A consiste en el ‘Desarrollo de Competencias Clave en el alumnado’; Modalidad B el ‘Desarrollo de Competencias Profesionales Docentes’, en lo relativo a las competencias idiomáticas y digitales; Modalidad C destinada al desarrollo de temáticas relacionadas con la convivencia, el acoso escolar y la participación de las familias; y la Modalidad D para el desarrollo de otras temáticas relacionadas con las líneas prioritarias de la formación permanente del profesorado en Extremadura.

Todos los proyectos deben estar basados en las necesidades reales de cada centro y tener como objetivo primordial la mejora del éxito escolar del alumnado.

El número de horas previsto para el desarrollo de las actividades formativas que componen el proyecto de formación en centros estará comprendido entre un mínimo de 40 horas y un máximo de 60 horas.

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