Un estudio revela que las víctimas de ciberacoso son en su mayoría niñas

Este miércoles 2 de noviembre se celebra el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar. Así lo estableció la UNESCO, que estima que uno de cada tres estudiantes sufre acoso escolar en todo el mundo.

El acoso escolar se sufre de manera física y de forma virtual. Por ello, el ciberacoso se concibe como un problema de alta gravedad. Lo que comienza como una agresión verbal en el recreo, puede convertirse en una grabación que se comparte en internet acompañada de una lista sin fin de comentarios humillantes en las redes sociales y otras plataformas.  Incluso, la peligrosa Inteligencia Artificial está causando problemas de gran alcance, generando inseguridad, traumas y chantajes a las víctimas.

Según el estudio publicado por Save the Children en su informe sobre Violencia viral, alrededor del 40 % de las y los jóvenes han sufrido ciberacoso en su infancia. Este hecho significa que en una clase de 25 alumnos, 10 serán víctimas de este tipo de acoso. Los sufren más las chicas que los chicos: el 46,7 % de las jóvenes encuestadas frente al 33,1 % de los chicos.  

Más del 36% de los niños escolarizados se ve afectado por una riña física con algún compañero y casi uno de cada tres ha sido agredido físicamente al menos una vez al año. Y el ciberacoso es un problema creciente que afecta a uno de cada diez niños en el mundo. 

En España no hay una fuente de datos unívoca, pero pese a ello lo que parece claro es que la preocupación y las denuncias van en aumento. Así lo determina el crecimiento de las llamadas al teléfono de atención de casos de 'bullying', con más de 10.000 en el curso 21/22. El Estudio Estatal de la Convivencia Escolar en Educación Primaria, elaborado por el Ministerio de Educación en mayo de este año a partir de datos de más de 37.000 alumnos, docentes, familias, equipos directivos y de orientación. Según este análisis, un 9,53% del alumnado señala haberse sentido acosado y un 9,2% haber sufrido ciberacoso. 

"La escuela debe ser un entorno seguro para los niños, niñas y adolescentes, un lugar donde poder aprender sintiéndose protegido. Por eso debemos abordar de forma integral esta violencia, que daña gravemente su bienestar físico y emocional y que incluso afecta a su rendimiento académico", afirma Catalina Perazzo, directora de incidencia política y social de Save the Children. 

La visión positiva la aportan los datos oficiales de la OCDE a través de la evaluación PISA 2018 (2019), ya que recogen que en España, el 17% de los estudiantes declararon haber sido acosados al menos varias veces al mes, frente al 23% de media en los países de la OCDE. Además, la actitud del alumnado español es mejor que la media europea en cuanto al apoyo que merecen las víctimas, puesto que el 92% de las y los estudiantes españoles (frente el 88% de los estudiantes de media de los países de la OCDE) están de acuerdo o muy de acuerdo en que es bueno ayudar a los alumnos que no pueden defenderse por sí mismos.