La falta de accesibilidad y otras deficiencias de colegios extremeños, retratadas en un concurso fotográfico

El Sindicato del Profesorado Extremeño (PIDE) ha dado a conocer el fallo del XVIII Concurso Fotográfico 'Maestro Zenón Garrido', un certamen que tiene como objetivo visibilizar y denunciar las deficiencias estructurales y de accesibilidad en los centros educativos de Extremadura.

El primer premio, dotado con 300 euros, ha sido para la fotografía 'Inclusión excluyente 1', obra de Isabel María Pérez Casado, del CEIP Ribera del Marco de Cáceres. La imagen muestra la contradicción de la inclusión educativa en un centro que cuenta con un Aula Abierta para alumnado con necesidades especiales, pero que carece de accesibilidad para algunos de sus estudiantes en silla de ruedas. La fotografía destaca por su mensaje impactante: una niña que "vuela" en un mural pintado en la pared, mientras que la realidad es que los alumnos con discapacidad no pueden acceder a la planta superior del centro.

El segundo premio, de 150 euros, ha recaído en la imagen 'Gotera', de Jesús Alonso Alonso, del CEPA de Plasencia. La fotografía denuncia las deficiencias estructurales de los centros educativos y combina de manera irónica una gotera en la pared con una pizarra en la que se ha escrito una poesía sobre el problema, transmitiendo el mensaje de que "a mal tiempo, buena poesía".

El jurado, presidido por la profesora de enseñanza secundaria Elia Morales Acosta, ha valorado la originalidad, el impacto visual y la capacidad de las imágenes para generar conciencia sobre la necesidad de mejorar las infraestructuras educativas en Extremadura.

Desde PIDE, organizador del certamen, han insistido en que estas imágenes deben servir para impulsar cambios en los centros educativos y garantizar condiciones dignas para el alumnado y el profesorado.

El concurso ha contado con el patrocinio de Cajalmendralejo.