Polémica en un colegio de Badajoz por la situación de los alumnos de 1º de primaria

19 de Septiembre de 2024

Madres y padres de los alumnos de 1º A de primaria del Colegio San José de Calasanz de Badajoz han emitido quejas por la situación que viven sus hijos en el centro.

Según han declarado los mismos a 7Días, los niños no tienen horario facilitado de las asignaturas diarias y en Rayuela no tienen disponible la información: “El horario que aparece es erróneo y confuso”.

Además, aseguran que no les ha convocado a una tutoría todavía la "tutora provisional" y que no se les ha informado quien es. Su queja también indica que no tienen profesor fijo para cada asignatura y que la imparte “quien esté libre en ese momento”. Cuando no tienen maestro, “les ponen dibujos animados”.

En una carta que han enviado a la dirección del colegio y a la Consejería de Educación –para la que no han tenido respuesta- sostienen que la situación es “insostenible para nuestros hijos e hijas, ya que ellos necesitan un referente a diario, una persona que les guíe y oriente en la nueva etapa de primaria”.

RESPUESTA DE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO

La dirección del centro ha explicado a 7Días que los niños sí tienen una tutora, que tiene su especialidad y que imparte Lengua. Ha reconocido que otras asignaturas las dan diferentes profesores, pero que “no es ninguna ilegalidad” porque se hace en todos los centros y que la situación está normalizada.

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3 comentarios

M. T.

19/09/2024 22:55 h.

Estimados padres: Desde la plataforma SOS Primaria venimos exigiendo precisamente la figura del tutor, tan importante en E. Primaria, correspondiente a la especialidad 038 del cuerpo de maestros. Nuestra especialidad está siendo denigrada en muchos aspectos, pero es este caso uno de los más comunes, lo que denominando el 2x1, es decir, con un especialista de otra especialidad cubrir la nuestra y algo tan importante como la tutoría. Esto, sin tener nada en contra del resto de compañeros de otras especialidades, está suponiendo una degradación de la enseñanza, y sobre todo, en Educación Primaria, los cimientos para la posterior formación de cualquier persona. Cómplice de ello son muchos equipos directivos, la inspección y la Consejería. Somos conscientes de que al especialidad de Primaria terminará desapareciendo, en nuestras manos está luchar por una especialidad tan importante. Les invito a que nos sigan https://www.instagram.com/sosprimariaextremadura/ y nos apoyemos mutuamente.

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María Gómez

19/09/2024 18:04 h.

Es una demasiado resumida de todo lo que está sucediendo. Sabemos perfectamente que tienen una tutora, pero no es una tutora a tiempo completo como tiene cualquier otro curso, especialmente el otro primero de primaria. Nuestra pregunta es, porque ellos sí y nuestros hijos e hijas no? A qué se debe exactamente esta discriminación? E independientemente de esto, que es altamente importante para el desarrollo educacional de nuestras hijas e hijos, demostrado por activa y pasiva; hay infinidad de despropositos en cuanto al día a día de las alumnas y de los alumnos, que como he indicado al principio es una tarea larga de explicar por aquí. No estamos pidiendo ninguna barbaridad, solo lo que los demás tienen por ley, aunque no sea ilegal, sí nos parece discriminatorio.

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María Ángeles Bayón

19/09/2024 17:38 h.

Bueno, podemos matizar un poquito... Sabemos que tiene tutora, como ya os hemos comentado. Lo que pedimos es un tutor a tiempo completo, que le dé a esta clase sus materias troncales, como hace cualquier tutor en este nivel. La solución que nos han ofrecido no casa con un primero de Primaria. Esa solución es para un instituto, para niños de Secundaria, y mi hijo tiene 6 años. Solo exigimos las mismas condiciones que las de cualquier grupo de ese nivel. Y repito, seguiremos insistiendo.

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