UGT reivindica el carácter educativo para los centros de primer ciclo
3 de Febrero de 2022
Servicios Públicos Extremadura (UGT-SP) aplaude la aprobación del nuevo real decreto de enseñanzas mínimas de educación infantil que entrará en vigor para el próximo cursos 2022-2023, el cual dota al primer ciclo de educación infantil con el carácter educativo que siempre ha reivindicado esta central sindical.
Este ansiado carácter dará de lado al estigma que atribuía a la primera etapa educativa de 0-3 años solamente un carácter asistencial y de cuidados.
UGT-SP lleva demandando tal reconocimiento desde la incorporación de las escuelas infantiles a la administración educativa, siendo el altavoz de los trabajadores que en estos centros desarrollan una labor encomiable popara atender, no solo las necesidades primarias del alumnado, sino lo que es más fundamental sentar las bases de sus futuros aprendizajes; labor que en multitud de ocasiones ha sido empañada y no reconocida por las administraciones educativas.
Por ello, ante este nuevo panorama y bajo el amparo de la aprobación del nuevo real decreto, UGT reivindica que en Extremadura la administración educativa debe comenzar los trabajos para dar el mismo tratamiento a toda la etapa de educación infantil, primando el carácter educativo de la misma; siendo necesario abordar en la negociación del próximo calendario escolar para el curso 2022-2023 la homogenización y equiparación del calendario del primer ciclo al del segundo ciclo de educación infantil.
Además, en el nuevo texto se establece la extensión progresiva de gratuidad al primer ciclo de educación infantil, que en nuestra región actualmente sólo se contempla en el programa experimental de las aulas implementadas en los centros de educación infantil y primaria, suponiendo una discriminación entre el alumnado de estas aulas y el de las escuelas infantiles ligadas todavía al pago de una tasa pública, lo que se traduce en que la educación es gratuita depende de dónde se desarrolle.
UGT no cesará en su empeño para que la labor de los profesionales que ejercen su actividad laboral en el primer ciclo de educación infantil se les reconozca el carácter educativo que, durante años, llevan aplicando a todo su trabajo.
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