23 Diciembre 2024
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Extremadura, pionera en formar a los alumnos en primeros auxilios

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13 de Diciembre de 2024

Extremadura, pionera en formar a los alumnos en primeros auxilios

 

La consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional, María Mercedes Vaquera, ha reivindicado que Extremadura es "pionera" a la hora de ofrecer formación en primeros auxilios a los alumnos de Educación Primaria de todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma a través del programa ‘Reanima’.

 

Un programa en colaboración con Cruz Roja, por el que los alumnos de 1º, 3º y 5º de Primaria de toda la Comunidad reciben esta formación sociosanitaria, "esto nos sitúa a la vanguardia", ha afirmado la consejera, durante la inauguración del Encuentro Estatal de Aprendizaje - Servicio (APS), celebrado hoy en el Palacio de Congresos de Mérida.

 

Vaquera ha felicitado a los centros extremeños reconocidos por APS en esta edición, esto es: el IES Sierra la Mesta de Santa Amalia, el IES San Pedro de Alcántara, el IES Alba Plata de Fuente de Cantos, el IES Emérita Augusta de Mérida, y el IES Extremadura, también de Mérida.

 

En el mismo sentido, ha tenido un reconocimiento para las Escuelas Profesionales Duales "Hacemos ciudad 5" de Calamonte y 'Barraeca III' de Mérida.

 

"Premiados y finalistas, habéis hecho unos proyectos magníficos. La metodología de Aprendizaje-Servicio está formando a la ciudadanía del futuro, rompiendo barreras y levantando lazos de solidaridad muy enriquecedores para la sociedad", ha aseverado durante su intervención.

 

En otro orden de cosas, la titular de Educación se ha dirigido a los alumnos para decirles que no son "la generación de cristal, sino la generación de hierro", por su implicación desde todos los ámbitos en la ayuda a los damnificados por la dana de Valencia.

 

Vaquera también ha querido reconocer y agradecer a los docentes su esfuerzo y su implicación. "Sois los modelos en los que se reflejan nuestros jóvenes. Sois el espejo de las generaciones futuras. Los jóvenes no tienen que aprender solo contenidos curriculares, sino desarrollar competencias cívicas y valores fundamentales como la empatía, la solidaridad y el compromiso social".

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